November - 2018

La solitudine e l'avanzare dell'età: 4 consigli per contrastarla

Sebbene, nella vita frenetica di oggi, a molti di noi la solitudine possa sembrare una scelta allettante, che evoca magari scenari positivi come vacanze in luoghi isolati o ritiri spirituali immersi nella natura, con l’avanzare dell’età questa condizione si trasforma in scelta obbligata, che alimenta senso di isolamento, vuoto, abbandono e perdita di speranza. I rischi legati alla solitudine La solitudine cronica, a differenza di una eventuale scelta consapevole di vivere in

Conoscersi come coppia attraverso la scrittura

“E’ un vero gentiluomo, credo di aver trovato il principe azzurro, sembra un angelo, gli piacciono tutte le cose che piacciono pure a me, mi fa stare proprio bene…difetti? Quali difetti?!” Quante volte ci sarà capitato di far certi pensieri all’inizio di una relazione. Nel primo periodo di conoscenza sono (quasi) sempre faville e ci viene naturale dare il meglio di noi e vedere nell’altro le migliori delle qualità; poi, però, le cose possono cambiare. Terminata la fase dell’i

Perché è così importante coltivare il "senso del NOI"?

“Le cose di ogni giorno raccontano segreti, A chi le sa guardare ed ascoltare… Per fare un tavolo ci vuole il legno, Per fare il legno ci vuole l’albero, Per fare l’albero ci vuole il seme, Per fare il seme ci vuole il frutto, Per fare il frutto ci vuole il fiore…” “Ci vuole un fiore”, scritta da Gianni Rodari e portata al successo da Sergio Endrigo nel 1974, è stata la colonna sonora di molti bambini cresciuti in quegli anni, ma rimane ancora oggi una delle canzoncine più ca

15 consigli che un adolescente darebbe ai suoi genitori

Che cos’è l’adolescenza? L’adolescenza è un periodo dello sviluppo che rappresenta il passaggio dall’infanzia all’età adulta, che va quindi all'incirca dai 12 ai 19/20 anni. Il termine adolescenza, infatti, significa crescere. Tutti i cambiamenti e la scarsa prevedibilità non sono comportamenti che avvengono per caso. Durante questi anni, il cervello dell’adolescente viene costruito e ricostruito sia per effetto dell’influenza di nuovi massicci messaggi ormonali, sia per effe

Genitori separati e figli: chi tiene i rapporti con la scuola?

Alla fine di un rapporto matrimoniale segue sempre un disequilibrio familiare, in certa misura fisiologico, che si manifesta sovente anche nella gestione scolastica dei figli minori. Tanto avviene ancor di più quando la famiglia “si allarga” andando a creare nuovi nuclei familiari di fatto. Quale genitore è il destinatario delle comunicazioni scolastiche? Il genitore non collocatario ha diritto di pretendere che la Scuola invii le comunicazioni anche a lui? E ancora, in caso